Me llegó la grave denuncia de una Directora, que sirve de disparador de un debate interminable. Refiere a la escuela como espacio de contención, frente a la crisis económica como la que estamos atravesando. Primero es el hambre y hay que saciarlo, para luego poder incorporar los conocimientos. ¿Se puede estudiar de ese modo?
Por otra parte, sobre un total aproximado de 60.000 docentes, poco más de 5.000 no se han querido vacunar, lo que representa poco menos del 10%. Pero en sí misma la cifra es importante por las implicancias que puede acarrear para el resto de la sociedad. ¿Es posible que personas con altos estudios no se quieran inmunizar?
La acumulación de conocimientos no supone aprender a pensar. Antes que eso se halla nuestra condición de homínidos. Sobre nuestra psique trabajan con maestría alimentando el odio para llevarnos a homologar una vacuna con una ideología. Esta y otras mil patrañas se inventan y las creen muchas más de 5000 personas.
“Más de 5.000 docentes rechazaron vacunarse contra el Covid en Mendoza
“Los datos oficiales indican que 5.166 docentes rechazaron vacunarse contra el Covid. Ahora el Gobierno sale a buscarlos y abre una fecha para los arrepentidos
“Aunque suene impensado, en un momento en el que lo que más demanda tiene en el mundo es la vacuna contra el Covid, en Mendoza hay 5.166 docentes que rechazaron su imnunización. Según confirmaron desde la DGE, se trata de trabajadores de la Educación que ante la consulta que debían llenar en el sistema GEM, manifestaron no querer vacuna alguna.
“Ahora, con un caudal importante de dosis de AstraZeneca en la provincia, el Gobierno saldrá a convocarlos y de hecho abrirá una fecha para los que pudieron arrepentirse para que reciban su primer dosis. Esos que rechazaron en su momento la inmunización representan un 8,6% del total de 60.000 docentes y no docentes de la provincia y su edad promedio es de 43 años, por lo que pertenecerían al grupo que ya fue inmunizado de docentes mayores de 40 años.
““Vamos a intentar convencerlos de que lo mejor es vacunarse, por ellos y por la sociedad. Hay 5 mil que han dicho no a vacunarse más los que han tenido algún problema al momento de la vacunación”, admitió el titular de la DGE, José Thomas en radio Nacional Mendoza. Como una forma de incentivar a aquellos que en principio rechazaron la vacuna, pero que ahora pudieron haberse arrepentido, desde la DGE dispusieron que el próximo jueves 10 se destine la jornada de vacunación en el Arena Aconcagua “para los que tuvieron algún problema de salud el día del turno para vacunarse y no pudieron asistir, como para aquellos que no acudieron por algún motivo personal, entre los que están quienes en principio rechazaron la vacuna y ahora cambiaron de parecer”, especificaron. Hasta este miércoles, en Mendoza ya se han vacunado unos 35.000 docentes y no docentes. De ellos unos 15.500, los que pertenecen al primer grupo de supervisores, directivos, docentes del nivel inicial y del primer ciclo de la primaria, ya recibieron el esquema completo de inmunización y los 19.500 restantes sólo su primer dosis. Otro tantos podrán sumarse el próximo sábado 12 cuando se avance con vacunar a los docentes mayores de 20 años pertenecientes a los grupos, 2,3 y 4, que son los administrativos, entre ellos secretarios, preceptores y bibliotecarios, los no docentes, como celadores y cocineros, y docentes del segundo ciclo del nivel primario y del nivel secundario orientado, técnico y de la modalidad de jóvenes adultos.
“Diariouno.com.ar
“Rosana Villegas
“9 de junio de 2021”.
“Durante este tiempo de pandemia podemos ver más que nunca a la escuela y la educación convertidas en territorio de disputas e intereses políticos. Escuchamos con asombro a muchos periodistas supuestamente “preocupados” por el derecho a la educación de los niños, denigrando a docentes (los panza arriba), proponiendo estrategias como concurrir a la escuela con una frazada, políticos rasgándose las vestiduras en defensa de la presencialidad, muchos opinólogos desde los escritorios y oficinas con aire acondicionado que jamás pisaron una escuela pública en un barrio carenciado.
“Les cuento como directora de una escuela de Educación Especial ubicada en un barrio muy vulnerable, que no es fácil estar en las escuelas por estos días. Y no es fácil, no por causa de la pandemia ya que esto es lo que nos resulta más sencillo de manejar.
“A esta altura del año aún no logramos que solucionen los problemas de infraestructura, calefacción, los techos se siguen lloviendo, la escuela se sigue inundando cuando llueve, los chicos se lavan las manos (muchas veces al día) con agua fría, etc etc. A todo esto nos vamos acostumbrando….
“Pero hay algo a lo que nunca nos vamos a acostumbrar: a que los niños nos digan que tienen hambre, que les duele la panza, que pregunten por el comedor. La Escuela Pirovano SIEMPRE tuvo comedor, el año pasado por la virtualidad este servicio se cambió por un “bolsón” de mercadería que se entrega una vez por mes (6 productos trae el bolsón). Volvimos a la presencialidad, los niños están todos los días en la escuela, pero NO SE HABILITAN LOS COMEDORES ESCOLARES.
“Las respuestas de los funcionarios no son lógicas, dicen que no hay comedor porque “no se puede cocinar en las escuelas” (pregunto: ¿las cocinas de los restaurants, bares, etc son más seguras que las escuelas?). Ustedes mismos dicen que las escuelas NO CONTAGIAN.
“Espero que alguien se haga cargo, políticos de derecha, izquierda, centro…alguien que pueda gestionar que los comedores escolares se habiliten donde hagan falta. Esto es urgente señores, deben ocuparse hoy el tiempo de las infancias y adolescencias es ahora”.
“Nora Dangelo, Directora de la Escuela Nº 2023 Dr. Ignacio Pirovano”.